ANGLÈS B.1.D |
![]() |
OBJETIVO: ![]() - Aquest programa formatiu proporcionarà als alumnes la formació en llengua anglesa necessària perquè puguin presentar-se a les proves d'acreditació oficial del nivell B1 del Marc Comú Europeu de Referència per a les Llengües (MCERL). - Descripció dels objectius específics que es pretenen aconseguir amb l'acció formativa. - Competències pragmàtiques: funcional i discursiva Comprensió oral - Comprendre el sentit general, els punts principals i la informació específica de textos orals (Intervencions, debats, conferències, instruccions, narracions) sobre temes generals, de actualitat o de la seva especialitat, transmesos de viva veu, en un registre estàndard, de manera clara, a velocitat mitjana i amb possibilitat d'aclariments. - Comprendre i identificar la informació essencial, els punts principals i els detalls rellevants de textos orals emesos per mitjans tècnics, sobre assumptes de caràcter general, d'actualitat o relacionats amb la seva especialitat, en registre estàndard, de manera clara, a velocitat mitjana i amb possibilitat de algun aclariment o repetició. Expressió oral - Expressar-se amb adequació, eficàcia i amb raonable fluïdesa, precisió i correcció en una àmplia gamma de situacions i temes, narrant i descrivint experiències, sentiments i esdeveniments, transmetent informació, presentant un tema conegut i justificant les pròpies opinions. - Plantejar el discurs de forma coherent i clara, organitzat i cohesionat amb flexibilitat, encara que de forma senzilla, podent ser evident l'accent estranger i les pauses per planejar el discurs o corregir errors. Comprensió escrita - Identificar el tema, els punts principals, el fil argumental, els detalls rellevants i les conclusions de textos clars i ben organitzats sobre temes generals actuals o relacionats amb la seva especialitat, així com d'instruccions fàcils, reonociendo el tipus de text i el registre estàndard, formal o informal. - Localitzar informació específica en textos més extensos, procedents de diferents fonts, amb el finalitat de realitzar una tasca concreta. Expressió escrita - Escriure textos senzills sobre temes quotidians o d'interès personal, adequats a la situació de comunicació, raonablement correctes i amb un repertori d'elements lingüístics suficients per donar i transmetre informació, expressar opinions, sentiments i impressions personals, narrar, descriure, justificar, parafrasejar i sintetitzar informació de forma coherent i amb una organització i cohesió senzilles però eficaces. Interacció oral i escrita - Participar i reaccionar de forma adequada, amb certa seguretat i fluïdesa en una àmplia gamma de situacions, fins i tot poc habituals i sobre assumptes d'actualitat, que requereixin intercanvi de opinions i d'informació detallada, comprenent gairebé tot el que es diu al seu voltant, sempre que es pronunciï amb claredat, no s'use un llenguatge molt idiomàtic i hi hagi possibilitat d'alguna aclariment i cooperació per part dels interlocutors. - Comprendre i escriure notes, missatges o cartes per transmetre informació i idees prou precises sobre temes concrets o esdeveniments, reals o imaginaris, adequant-se a la situació de comunicació, respectant razonablementes les convencions del llenguatge escrit i tenint cura de la coherència i cohesió dels textos. Competència sociocultural i sociolingüística - Ampliar i diversificar el coneixement dels trets socials i culturals fonamentals de la llengua estrangera per comprendre i interpretar millor cultures diferents de la pròpia i la llengua objecte d'aprenentatge. - Valorar la llengua estrangera com a mitjà per accedir a altres coneixements i cultures i reconèixer la importància que té com a mitjà de comunicació i enteniment internacional en un món multicultural, prenent consciència de les similituds i diferències entre les diferents cultures. Competència lingüística - Manejar un repertori de recursos lingüístics senzill però suficient per abordar, amb raonable precisió i fluïdesa tot i que amb algun dubte o circumloqui, una àmplia gamma de situacions, funcions i temes. - Utilitzar els coneixements sobre la llengua i les normes d'ús lingüístic per parlar i escriure de forma senzilla, però coherent i correcta, per comprendre textos, orals i escrits, i reflexionar sobre el funcionament de la llengua estrangera en situacions de comunicació. Competència estratègica - Adquirir i desenvolupar estratègies d'aprenentatge diverses, utilitzant tots els mitjans al seu abast, incloses les tecnologies de la informació i la comunicació, per tal d'utilitzar la llengua estrangera de forma autònoma i per seguir progressant en el seu aprenentatge. - Consolidar estratègies d'autoavaluació en l'adquisició de la competència comunicativa en la llengua estrangera, amb actituds d'iniciativa, confiança i responsabilitat en aquest procés. DIRIGIDO A: Tota persona interessada en la matèria. DATOS GENERALES DEL CURSO: FECHA INICIO: 29/06/2022
FECHA FINALIZACIÓN: 28/09/2022
HORAS: 60 H.
DÍAS SEMANA: Lunes, Miércoles
HORARIO:
De 17:00h.
hasta 21:00h.
Dias de clase en Junio: 29
Dias de clase en Julio: 4, 6, 11, 13, 18 i 20
Dias de clase en Septiembre: 5, 7, 12, 14, 19, 21, 26 i 28
CONTENIDO:
|