Comunicación en lengua extranjera: Inglés nivel básico
Idiomas
Objetivo
Alcanzar un nivel elemental de comprensión, expresión e interacción tanto oral como escrita que permita a las personas participantes una comunicación simple sobre temas familiares y habituales destinados a satisfacer necesidades de tipo inmediato, con hablantes que se esfuerzan en hacerse entender. La acción formativa proporciona conocimiento y un nivel del idioma que puede equivaler al nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
Objetivos específicos:
- Competencias pragmáticas: funcional y discursiva.
- Comprensión oral.
- Expresión oral.
- Comprensión escrita.
- Expresión escrita: - Interacción oral y escrita.
- Competencia sociocultural: - Competencia lingüística.
- Competencia estratégica.
Dirigido a
Personas en activo en régimen general o autónomo y personas en situación de paro (con plazas limitadas).
Contenido
- Competencias lingüísticas (35 horas)
Contenidos léxico-semánticos:
• Vocabulario básico relacionado con: identificación personal, vivienda, hogar y entorno, actividades de la vida diaria: en casa y en el trabajo, tiempo libre y ocio, viajes, turismo: campo, playa, montaña, relaciones humanas y sociales, educación y formación, compras y actividades comerciales, utensilios básicos, precios, moneda y tipos de pago, alimentación, servicios, lengua y comunicación, clima, etc.
• Formación de palabras muy frecuentes y afijos.
• Antónimos y palabras de significado cercano.
• Falsos amigos más frecuentes.
• Abreviación de palabras de uso frecuente.
• Verbos con partícula de uso muy frecuente.
Contenidos gramaticales:
• Oración: Concordancia, presentación y tipos de oraciones, orden de los elemento, coordinación y subordinación.
• Nombres y adjetivos: género y número, nombres contables e incontables, el genitivo.
• Determinantes y pronombres.
• Verbos: verbo bien en presente, verbos auxiliares, presente y pasado simple, formas impersonales.
• Adverbios y enlaces.
Contenidos ortográficos:
• El alfabeto. Deletreo.
• Representación gráfica de fonemas y sonidos.
• Uso de mayúsculas en nombres propios de personas, lugares y otros: días de la semana, meses, nacionalidades e idiomas.
• Uso básico de los signos ortográficos: punto, dos puntos, coma, interrogación, exclamación, apóstrofo y guion.
• Formas de contracción (didn´t, can´t).
Contenidos fonéticos y fonológicos:
• Sonidos y fonemas vocálicos. Sistema vocálico: Las vocales: contraste entre vocales largas y cortas.
• Sonidos y fonemas consonánticos. Sistema consonántico: Secuencias iniciales y finales: pronunciación de grupos consonánticos (“consonante clusters”).
- Competencias sociolingüísticas y socioculturales (3 horas)
Normas de cortesía, estereotipos e introducción básica en las variedades geográficas y de registro.
- Competencias pragmáticas (20 horas)
Contenidos funcionales:
• Actos asertivos: expresión del conocimiento, la opinión, la creencia y la conjetura: afirmar, anunciar, asentir, clasificar, describir, expresar acuerdo y desacuerdo, expresar desconocimiento, presentarse, recordar algo a alguien, corregir información.
• Actos compromisivos: expresión de ofrecimiento, intención, voluntad y decisión.
• Actos directivos: aconsejar, alertar, dar instrucciones o permiso, pedir algo, ayuda, confirmación, información, instrucciones, opinión, permiso, etc.
• Actos fáticos y solidarios: establecer o mantener el contacto social y expresar actitudes respecto a los demás: aceptar o declinar una invitación u ofrecimiento, agradecer, atraer la atención, dar la bienvenida, despedirse, expresar aprobación, felicitar, pedir y aceptar disculpas, rechazar, saludar y responder a saludos.
- Criterios de sostenibilidad en la toma de decisiones (2 horas)
• Criterios sostenibles: evitar y minimizar el impacto ambiental, económico y social de nuestras acciones.
•Identificar los efectos y evaluar la magnitud del impacto y aplicar medidas preventivas, protectoras y correctoras.
Lugar de realización
Avinguda de la Fama 56-58, 08940 ed Cornellà de Llobregat
Horario/Calendario
17:00 - 21:00 h.
Dias semana: martes, jueves y viernes.
Observaciones
Es necesario cumplimentar la ficha de inscripción.
Acción formativa enmarcada en los programas de formación no formal de calificación y recalificación de la población activa, vinculadas a cualificaciones profesionales incluidas en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, en sectores estratégicos, en el marco del Component 20 'Plan estratégico de impulso de la Formación Profesional', del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (MRR) Financiado por la Unión Europea NextGenerationEU, que promueve el Consorcio para la Formación Continua de Cataluña.